苏州大学2+2本科含金量高吗

3+1/2+2国际本科其实和4+0国际本科模式非常相似，国内4+0国际本科是什么？4+0国际本科是国内仅有的7所211、985大学组建办立，是教育步重点的中外合作办学项目，意思是学生4年均在国内完成学业，就可获得国外知名大学的学力，同时也能获得国内教育步承认的全日制本科学力，并享有211、985大学学生同等待遇。例如不仅有武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、吉林大学4+0国际本科等。然后还有中外合作大学的4+0例如：西交利物浦大学4+0、宁波诺丁汉大学4+0、北师大浸会4+0等等，国际本科真伪查询及优势？登录：教育步中外合作办学工作信息平台，即可查询。上述项目均是全国获批准的中外合作办学计划外自主招生本科教育项目。

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独立法人的学校这种学校本身就是一个独立的大学，独立运营，开设各种院系和不同的专业。独立法人的学校目前只有九所：上海纽约大学，昆山杜克大学，西交利物浦大学，宁波诺丁汉大学，温州肯恩大学，北京师范大学香港浸会大学联合国际学院，香港中文大学（深圳），深圳北理莫斯科大学，广东以色列理工学院。4+0模式也称为中外合作办学。是国内某所学校与国外某所学校针对特定专业合作开展的教学项目，在国内学校完成4年学习，获得国外合作学校本科学位。,　　中央财经大学SQA-AD项目学生所授予的国外大学学位证书与高中毕业直接出国所获学位证书无差别。根据国外(境外)学历学位认证相关规定，中国留学服务中心对学生所获学位证书进行认证，学历学位完整。中央财经大学办学优势：财经学府 经验丰富 资源共享中央财经大学是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校，是我国经济学、管理学学科领域的重要科研创新基地，SQA-AD项目所开设的专业涉及金融、会计、管理等学科领域，均为中央财经大学特色专业。国际项目学生作为中央财经大学一份子，拥有“校园一卡通”，可充分享用学校的各项硬件教学资源，如：图书馆、食堂、语音室、计算机房、网球场等；学生可参加各项文体活动，如：各类名师讲座，篮球联赛，新年晚会等活动，充分感受名校文化氛围。,　　招生对象：应、往届高中毕业生及同等学历者报名材料：学生身份证、高考准考证、高中毕业证扫描件、一寸免冠照片（ 蓝底）；录取原则：（以下五满足其一）1.高考成绩达到本科分数线或英语单科成绩90分以上，可免笔试，面试通过即可录取；2、高考成绩达到一本分数线且英语单科成绩125分以上；3、雅思成绩6.5分或托福80分以上，可免试录取；4、国际课程学生雅思成绩4.5分或托福成绩50分以上，可免笔试，面试通过即可录取；5、其他条件者，须参加SQA项目组织的笔试及面试，成绩合格择优录取。,　　很多人说 3+1 项目会配置国民教育序列、配大专，是怎么回事？第一学历对我有什么影响么？中国教育部留学服务中心对留学生进行学历认证时，对学生在国外院校的学习时间有要求。配置国民教育序列（配“大专”），是为了符合国家学历认证的要求。对国外院校来说，则不存在配大专的概念，而是属于高校合作的学分转换。国家教育部官方并无第一学历的说法。2021 年 9 月 29 日，教育部官网发布消息称：学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，国家教育行政部门相关政策及文件中没有使用“第一学历”这个概念。我们在管理过程中所说“学历”通常指的是个人获得的最高或最后的学历。,　　玛尼帕尔国际大学坐落在森美兰著名的大学城，学校占地150英亩（910亩）学校与一个景色优美的湖畔相偎，距离吉隆坡35公里，距离吉隆坡国际机场则仅仅20公里，这个综合性的校园将拥有一个容纳一千人的露天剧院、体育综合中心、学生中心、校内宿舍以及各种休闲设备。校园分数个阶段兴建，当所有工程竣工时，校园最多可容纳2万名学生同时学习和生活。教室恒温26度。

中外合作国际本科项目优势：1.教育步批准的国际本科教育，承认学力、含金量比统召本科高。2.“4+0”国际合作模式，4年在国内高校就读，享受统召待遇，完成学业，无需出国即可拿到国外知名大学学力。3.灵活就读，留学模式：4+0模式，3+1模式，3+2本硕连读直通模式。4.出国留学优势突出：学生入学就可以注册国外学级，由学校出面一起申请，就读国外名/校更容易。5.出国更加便捷，且费用更省，比直接申请留学省60%的费用。

适合报考对象：了解和认同国际化教育理念和模式；高考总分达到当地本科控制线（不含本科线），且英语基础优良，综合知识扎实；学态度良好，自我要求较高，愿意为未来人展继续努力学的四年。招生形式：纳入普通高等教育招升计划；自主招生（招生标准应当不低于国外大学在国外的标准。

　　10余年来已培养近千名来自世界各地的学历生、交流交换生、进修生，留学生主要来自新加坡、乌兹别克斯坦、巴基斯坦、卢旺达、孟加拉国、哈萨克斯坦、埃塞俄比亚、南非等数十个国家和地区。国际学院围绕国家“一带一路”倡议，积极开展与英国、马来西亚以及泰国等高校的留学生联合培养项目，引进国外优质教育资源，采用国内外协同教育培养的方式，培养具有国际视野、高素质、高起点的复合型人才。,但由于国家财政对统招生有一定的资金补贴，项目学生属于国外院校学籍无法享受，所以部分资源使用时有一定区别，具体以各国内院校统一的政策要求为准。8、学生学习的内容是什么？毕业是不是很难？项目授课内容是被委托的办学单位依照国外院校教学大纲要求制定的，学习方式和高中有很大不同，不是单纯靠期末考试去衡量的，成绩是由平时作业小组讨论、毕业论文及期末考试等部分构成，学生只要正常上课，按时完成作业，基本是可以顺利毕业的。委托培养项目机会难得，在享受较好教育资源的同时，学生更应培养良好的学习习惯。

随着出国留学教育项目的生长，国际本科留学项目也逐渐受到了诸多学生家长的青睐，中外合作办学许多高校推崇的新式教育形式，现在来讲已经在海内外拥有了较为成熟的模式。同学们可以在国内过“4+0”项目从而获得国外大学的毕业正，而且从学费和生活费来说就可以节约一大笔，目前“4+0”所开设的学校有：上海大学，上海理工大学，武汉理工大学，财经大学，集美大学，吉林大学等等，这里就不全部列举，都是国际重点大学，十分可靠！

　　2017年，SQA-AD高等教育文凭项目写入《中英高级别人文交流机制第五次会议联合声明》，是对项目在中英两国教育层面进行交流与合作所做出的贡献的极大肯定，为项目发展奠定了坚实的基础。项目为广大高中毕业生提供了在国内接受国外优质教育资源的机会，为学生和家长节省了昂贵的留学费用。项目将国外高质量的课程体系与国内高校的优质教育资源相结合，突出以人为本，以学生为中心的办学理念，开创了跨境教育的新模式，成为学生出国留学的有效途径，得到世界上众多国家大学的承认和认可。近年来，中央财经大学SQA-AD项目被新浪教育、网易教育及中国教育电视台等多家媒体竞相报道。,　为促进中英两国的教育合作与交流，培养国际化高层次应用型人才，中国（教育部）留学服务中心（CSCSE）与苏格兰学历管理委员会（SQA）于2003年共同将CSCSE-SQA英国高等教育文凭项目引入中国，将国外高质量的课程体系与国内高校的优质教育资源相结合，突出以人为本，以学生为中心的办学理念，开创了跨境教育的新模式，成为学生出国留学的有效途径。项目为广大高中毕业生及同等学历者，提供了在国内接受国外优质教育资源教育的机会，为学生和家长节省了昂贵的留学费用。,　　3、3+1 项目会有文凭么？是否官方可认证？学生根据培养要求，完成学业后可以获得国外院校的学位。学生拿到毕业证书，经过中国教育部留学服务认证中心认证后，可在学信网查询到相应学历。有资格参加公务员和事业单位等考试如公检法等系统考试，教师报考,国企招考，考研、考博等。4、3+1 项目的核心优势有哪些？（1）升学有保障。近些年来，全国各地涌现大量的国际预科、本科留学课程，但质量参差不齐，尤其是很多项目根本无法保障出口通道，学生完成国内培养后还需要额外进行留学申请，风险极大。3+1 项目很好的解决了留学出口问题，学生入读时即可获得国外院校的学籍，更有保障。,　　质量保证 武汉理工大学资深教师、外籍教师及海外留学归来的博士、硕士构建起优秀的教师队伍，开展双语教学及全英文教学。本项目严格按照中国（教育部）留学服务中心、英国苏格兰学历管理委员会和中外合作大学的有关规定对教学环节进行监督管理，建立了完善的质量保证体系，确保了教学质量。费用节省 学生在武汉理工大学英国高等教育文凭项目完成2至3年的国内学习后赴国外大学续读学士学位、硕士学位，缩短了在国外学习的时间，为学生和家长节省了昂贵的出国留学费用。,　　学生在国内院校就读期间，是什么身份？3+1 本质上是国外院校与国内院校单位合作的委托培养项目，学生在报名入读 1 个月后即可注册国外院校的学籍，成为国外院校的学生（届时可进入国外院校官方网站查询结果）。学生是国外院校委托国内合作院校单位培养的学生。7、学生在国内院校就读期间，享受哪些资源？在国内培养期间，由于学习基础、培养大纲有所区别，项目学生和统招生无法并班授课，但同样在校内教室授课，专业课也以国内院校老师为主。学生拥有校园卡，享受校内图书、体育等场馆资源，可在校内食堂就餐。kuaipaiwen.cn

　　10余年来已培养近千名来自世界各地的学历生、交流交换生、进修生，留学生主要来自新加坡、乌兹别克斯坦、巴基斯坦、卢旺达、孟加拉国、哈萨克斯坦、埃塞俄比亚、南非等数十个国家和地区。国际学院围绕国家“一带一路”倡议，积极开展与英国、马来西亚以及泰国等高校的留学生联合培养项目，引进国外优质教育资源，采用国内外协同教育培养的方式，培养具有国际视野、高素质、高起点的复合型人才。,　　3+1+1本硕连读学业规划：· 第1年·在中央财经大学学习英语基础课程、雅思课程及专业基础课程，培养学生英语听、说、读、写、译等技能。· 第2一3年·在中央财经大学中英文双语学习国外大学本科阶段专业课程。· 第4年·出国留学，选择英、美、澳、加等国家的多所教育部认可院校之一完成本科课程并获学士学位。· 第5年·学习国外大学硕士研究生课程，最短1年可取得硕士学位。,　　硕士研究生学习阶段：完成本科阶段的学习并获得学士学位，可根据国外大学的要求和条件向国外大学提交研究生申请。学业完成并成绩合格者将获得国外大学颁发的硕士学位证书。博士研究生学习阶段：学生可根据自身的需求并按照国外大学的要求提交博士阶段的学习申请。中央财经大学学历颁发及认证：学生通过在中央财经大学三年学习，具备熟练的英语应用技能，并掌握一定的相关专业理论知识，获得SQA颁发的项目证书并达到国外大学入学要求后，可申请国外大学对应专业完成本科阶段的学习，最短1年即可获得国外大学学士学位并可继续申请攻读硕士、博士课程。此课程的国外对接大学均可在教育部涉外监管信息网查询。,　　核心课程商务会计Business with Accounting本专业培养全面掌握会计理论知识和方法，能够编制财务报表，进行资金筹集、投放、分配、决策分析的财务管理领域的国际化、复合型人才。毕业生可在国内外财政、审计、税务等政府机关，投行、会计师事务所、金融投资机构和企事业单位从事财务管理工作。本专业毕业生可根据自身情况选择考取含金量极高的专业证书，如：注册会计师（CPA）、英国公允注册会计师（ACCA）、特许管理会计师（CIMA）、金融分析师（CFA）等。,1+3模式：在海外大学申请时可以选择国外大学的各个专业，学生可以在国内高校就读期间，渐渐对专业有了认识，逐步确定自己海外的就读专业和未来职业发展方向。2+2模式：局限于两校合作的专业，以国际贸易等商科专业为主。学生在就读过程中，如果感觉这个专业不是自己未来职业发展方向，也不能再改其他专业了。3+1/3+2模式：专业局限性较大，具体到对接大学，一般只有2-3个专业可选。4+0模式：由于合作院校只开设指定专业，因此没法选择其他专业。