南京理工大学2+2项目招生信息

一、什么叫国际本科4+0、3+1/2+2项目？（4+0国际本科：不出国也能留学，没过线也能上985、211，3+1/2+2国际本科也是类似）

通过高考成绩，填报志愿，在教育考试院顺利录取国际本科专业的，只需在中国高校学四年，不出国学，顺利毕业后，可以取得中外双学位和毕业证。如果参加高考没有达到录取分数线，通过自主招生录取的国际本科4+0项目的学生，毕业后只能发国外院校本科。{段落}{句子}{段落}

目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科项目有：①中外合办大学国际本科火热项目有：宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科，北师港浸会4+0国际本科等；②中外合作大学国际本科火热项目有：北京理工大学3+0国际本科，武汉理工大学艺术类4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、吉林大学4+0国际本科等；③其它火热项目有：上海财经大学3+1国际本科，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工大学3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2，央财2+2；

具体项目可免费咨询，李老师联系电话：15629198511

二、3+1/2+2国际本科项目的优势是什么？

1.对高考没有达到本科线的同学，通过经批准的大学国际本科4+0项目组织的自主招生考试，使一些同学有机会进入一本院校、211大学或者985大学就读国际本科。学生可以和统招生一样，享受重点大学教育环境和资源。

2.国际，含金量高。学生顺利毕业后，可以发国外毕业正，这些大学都是国外知ming大学，QS排名较高。

　　英国桑德兰大学创建于1901年，是一所国立综合性大学，它以高质量的教学而著名，曾被授予“英格兰最佳现代新型大学”。在最新的英国大学科研评估和英国政府教学水平评估中（QAA），桑德兰大学在新大学中也位居榜首。桑德兰大学坐落于英格兰东北沿海地区，风景优美，交通便利。毗邻北海、是英国为数不多的海滨城市，人口约30万，该市是美国第一任总统乔治·华盛顿的故乡，是英国东北部的重要海港城市。桑德兰大学周边密布风景名胜，Jarrow附近有古老的萨克逊式的St.Paul大教堂，在西部有建于11世纪的中世纪大教堂和古城堡，北部有雄伟的Bamburgh域堡，历经英格兰千年厚重历史。《泰晤士报》将其评为英格兰最佳新式研究大学”。学校图书馆有400000册图书，1800种杂志，90000幻灯片以及5000个录像。桑德兰大学自己的运动中心在切斯特路主校区包括25米游泳馆，2个室内体操场，和一些室外设施，以及由学生会组织的60余个俱乐部。,　　3.科学规划 育人为本“3+2”学制让学生在国内收获“五好”准备 : 做好语言的准备、做好心态成熟的准备、做好为人处事的准备、做好学术素养的准备、做好课程培养的准备，既避免了刚刚高中毕业的“小留学生”直接出国要面临的种种困难，如 : 年龄较小自觉性不够、自理能力较弱、难以适应陌生 的国外环境和不同的教学模式等问题，也避免了因国内外发展速度不同，学生在国外生活时间过长导致回国后无法适应职场生活、不了解市场现状等弊端,　　现阶段以举办来华留学生全日制硕士研究生、本科生学历教育为主，同时还举办其它形式的中外合作教育。目前在学校相关部处和专业学院的支持下，国际学院持续推进全英授课专业建设，开设土木工程、机械工程、制药工程、国际经济与贸易、汉语国际教育、工商管理以及计算机科学与技术等7个全英文授课本科专业，开设土木工程、机械工程、工商管理和控制理论与控制工程等4个全英文授课硕士专业。,录取原则：高考成绩达到本科分数线或英语单科成绩90分以上，可免笔试，面试通过即可录取；高考成绩达到一本分数线且英语单科成绩125分以上；雅思成绩6.5分或托福80分以上，可免试录取：国际课程学生雅思成绩4.5分或托福成绩50分以上，可免笔试，面试通过即可录取；其他条件者，须参加SQA项目组织的笔试及面试，成绩合格择优录取。,　　（2）支付费用少。国内国外分段培养，学生更多时间在国内就读，综合学费及其他费用更少。（3）享受好资源。合作的国内单位一般为国内排名靠前的公办本科院校，学生在国内就读期间享受更好的校园资源。另一方面，承办单位会组织所在院校相关专业骨干教师授课为主，师资雄厚，学风良好，学习氛围浓。（4）留学好选择。搭建国际化成才平台，培养应用型高级人才。考试成绩合格，颁发国际公认的国外大学文凭。经中国教育部留学服务中心认证，可参加公务员考试，享受海归待遇。,　　项目优势国际本科“国内＋国外”学习模式留学国内阶段不出国门学院引进国外高校资源，提供国际化教学学习环境，集中、外一流师资共同用中、英文授课，提前享受国外教育资源及良好的国际化人才培养氛围。多国家、多元化合作交流学生可根据个人意愿选择英国桑德兰大学、马来西亚玛尼帕尔国际大学、马来西亚博特拉大学，学校与英马等多个国家的高校建有合作关系，学院根据学生意愿可开展寒暑假短期、长期学习交流，提前体验国外学习生活。合作院校教育部认可、升学质量有保障国外合作大学均在各国大使馆备案，签证有保障,　　项目所开设的专业涉及计算机、经济、金融等领域，均为北京理工大学的强势专业。此外，项目的专家教研团队结合十多年的国际项目教学经验，基于国际化课程的教育理念，严格执行国外先进的教学考核标准，以重点培养学生个人的思辨力、创新力、表达力和团队协作力“四项核心能力”为目的，将西方教学大纲和北京理工大学的特色教学结合起来，从而达到由双语教学向纯英语教学环境良好过渡的教学目标。所有专业课程均采用中国式企业案例，使学生灵活运用中西方先进的思维模式解决中国市场问题，避免了学习“洋学问”回国后水土不服等情况。,　　硕士研究生学习阶段：完成本科阶段的学习并获得学士学位，可根据国外大学的要求和条件向国外大学提交研究生申请。学业完成并成绩合格者将获得国外大学颁发的硕士学位证书。博士研究生学习阶段：学生可根据自身的需求并按照国外大学的要求提交博士阶段的学习申请。中央财经大学学历颁发及认证：学生通过在中央财经大学三年学习，具备熟练的英语应用技能，并掌握一定的相关专业理论知识，获得SQA颁发的项目证书并达到国外大学入学要求后，可申请国外大学对应专业完成本科阶段的学习，最短1年即可获得国外大学学士学位并可继续申请攻读硕士、博士课程。此课程的国外对接大学均可在教育部涉外监管信息网查询。,　　第三种发放学位证书的方式是既没有外方直接的学士学位证书，也没有外方的认证文凭，外方会给毕业生开一个写实性证书。比如说往年上海理工大学与美国中央密西根大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目，中方发本科证书、学位证书，外方给你发一个写实性证书，写实性证书就类似于你从什么时间开始到什么时间为止，你在什么地方学习，学习什么课程，这等同是一个证明。,　　很多人说 3+1 项目会配置国民教育序列、配大专，是怎么回事？第一学历对我有什么影响么？中国教育部留学服务中心对留学生进行学历认证时，对学生在国外院校的学习时间有要求。配置国民教育序列（配“大专”），是为了符合国家学历认证的要求。对国外院校来说，则不存在配大专的概念，而是属于高校合作的学分转换。国家教育部官方并无第一学历的说法。2021 年 9 月 29 日，教育部官网发布消息称：学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，国家教育行政部门相关政策及文件中没有使用“第一学历”这个概念。我们在管理过程中所说“学历”通常指的是个人获得的最高或最后的学历。

3.国内就读，四年学费总额相对于出国留学便宜很多。

4.父母在国内看望孩子更为便捷、安全性高。

5.这些国际本科认证，可以考，可以究生，认可。

三、3+1/2+2国际本科项目的办学特点是什么？

1.依法办学  规范管理

3+1/2+2国际本科项目是批准成立的中外合作办学项目，各自形成了独特的规范管理模式，坚持质量立校，内涵发展的办学理念。

　　本项目分为两个阶段。第一阶段国内学习，在国内学习英语课程及部分专业基础课，国外大学认可所修课程成绩；第二阶段国外学习，根据学生本人意愿，赴国外大学继续完成学业，成绩合格毕业获得外方大学学位证书。学位证书经教育部留学服务中心认证后可享受国内全日制普通学生同等待遇，可参加公务员、事业单位编制、国企招聘考试。入学条件中国国籍，遵守法律，思想品德端正，身体健康；,　　联合培养 多国留学 全面提升三年国内学习使学生语言及专业课基础更加扎实，为出国学习奠定了扎实基础;学生可申请英、美、澳、加等国家国外高校对应专业完成本科阶段的学习。SQA-AD项目注重学生综合能力的全面培养，致力干把学生培养成为素质全面、基础扎实、特长明显，有创新精神的国际化人才。英式教学 科学规划 平稳衔接在授课过程中采用“启发式”、“互动式”、“小班制”、“人性化”的中英文双语教学模式，在教学过程中严格执行国外大学教学大纲：从大一到大三，授课形式由中英文双语教学向纯英语教学逐渐过渡，同时在课程中引入英美文化，学术英语、职场英语等教学内容，使学生提高英语水平的同时，掌握用英语学习专业课的方法，方便学生出国后更快地适应新的生活和学习环境，帮助学生实现东西方教学模式的平稳过渡。,　　 硕士研究生学习阶段：完成本科阶段的学习并获得学士学位，可根据国外大学的要求和条件向国外大学提交研究生申请。学业完成并成绩合格者将获得国外大学颁发的硕士学位证书。 博士研究生学习阶段：学生可根据自身的需求并按照国外大学的要求提交博士阶段的学习申请。* 学生完成国外本科阶段的学习并获得学士学位，也可选择报考国内大学硕士研究生、博士研究生。,　　核心课程人力资源管理Business with HRM本专业培养熟悉人力资源管理方针、政策及法规，掌握管理学、经济学、法律及现代人力资源管理等方面知识，具有人力资源管理及一定科研能力的国际化、复合型人才。毕业生可以在国内外各类企事业单位从事人力资源的管理、开发及运用等工作，也可以服务于人力资源咨询服务类的企业，为企业提供职业规划、心理咨询、企业法律顾问（劳动关系、劳动争议类）等服务。kuaipaiwen.cn

2.国内就读  国外

国内就读，国外注册学籍，教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行，完成学业者可获国外学士学位和留学服务中心的认证书。

3.自主招生  自主选择

经批准实行计划外自主招生的4+0院校中，国内大学对高考未达本科线的学生进行自主招生，实行学分制管理，学生既可以在国内完成全部学业，也可选择去国外合作院校学。

　　应往届高中毕业生及优秀中职毕业生；文理考生须提供高考成绩证明，当年高考成绩总分本科线以上，英语成绩不低于单科总分的60％；艺术类考生除须提供高考成绩证明外，还须有相应的专业基础。须提供专业考试成绩，英语成绩不低于单科总分的40％。达不到以上要求的学生要参加国外大学委托的入学考试，择优录取。报名材料：学生本人身份证、高中毕业证、高考准考证、高考成绩单、学生报名表、蓝底照片（一寸），以上材料前期需提供电子版或复印版，开学后需提供原件。,　　北京理工大学人文与社会科学学院为学校直属院系，是北京理工大学人文素质教育和专业人才培养的重要基地。学院始终坚持一流导向、国际视野，本科生国际化交流位居全校前列，已同英国剑桥大学、澳大利亚国立大学等50余所境外著名高校和2个境外机构组织达成学术科研及国际交流战略合作。二、项目介绍中国（教育部）留学服务中心（CSCSE）与苏格兰学历管理委员会（SQA）于2003年共同将英国高等教育文凭项目引入中国。,　　成效显著 武汉理工大学于2003年承办英国高等教育文凭项目，是首批与中国（教育部）留学服务中心合作举办该项目的大学之一。该项目学生出国深造渠道多且畅通，学生获得学士学位后可继续在国内外攻读硕士或博士学位。毕业生多选择在国内外企业、大专院校及政府部门就职。校内办学 学生在武汉理工大学学习，共享学校的软硬件教学资源，包括优质的教师资源、图书馆、教学场地、运动场所、宿舍、食堂等，同时还能感受学校浓厚的学习氛围和多彩的校园文化。双重注册 学生在国内学习期间，在中国（教育部）留学服务中心和英国苏格兰学历管理委员会双重注册。,　　学生为本 学院坚持“以学生为本”，除传统课堂外，还建设了智慧教室，引入游戏课堂、展示课堂、讨论课堂、讲座、文化活动、社会实践等。各班级均配备有班导师、班主任，对学生的学习和生活进行指导和帮助。留学畅通 学院与英、美、澳等国家的百余所高校建立了教育合作关系，为学生提供留学咨询服务。学制和学业规划 国内阶段：2-3年学习方案,根据武汉理工大学与英国伯明翰大学（University of Birmingham）签订的校际合作交流协议，我校可选派优秀学生于2020年9月前往该校交流学习。继两校合作多年2?2本科双学位项目后首次启动3?1本科双学位项目。“3+1”双学位项目即我校学生完成3年本科学习后，符合条件者可申请赴UOB进行为期1年的学习，完成该校毕业所需学分后，成绩合格者获得我校本科学位及该校本科学位。02 选拔对象及名额1、选拔对象：我校电子工程及其自动化、电子信息技术专业背景的在校三年级全日制本科生，赴伯明翰大学攻读电子与电气工程、电气与铁路工程相关专业；2、招生名额：不限，武汉理工大学推荐，伯明翰大学择优录取。,　　02、第14届招生，教学管理经验丰富中央财经大学充分发挥自身学科优势，结合外国语学院教学、管理经验，自2009年起承办SQA项目。03、财经类重点大学，专业优势突出中央财经大学是国家"双一流"、“211工程" 建设高校，项目开设专业涉及金融、会计、管理等学科领域，均为中央财经大学特色及优势专业。04、中西方教育模式平稳过渡五年全程跟踪服务，降低留学风险。,　　中央财经大学（Central University of Finance and Economics），简称中央财大、中财大，位于北京市，是中华人民共和国教育部直属高校，由教育部、财政部和北京市人民政府共建，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校，入选“985工程优势学科创新平台”、“2011计划”、“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地，为中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家汉办孔子学院奖学金实施院校、联合国贸易和发展会议虚拟学院联盟成员，拥有经济学、管理学本科专业自主设置权高校。,　　项目优势国际本科“国内＋国外”学习模式留学国内阶段不出国门学院引进国外高校资源，提供国际化教学学习环境，集中、外一流师资共同用中、英文授课，提前享受国外教育资源及良好的国际化人才培养氛围。多国家、多元化合作交流学生可根据个人意愿选择英国桑德兰大学、马来西亚玛尼帕尔国际大学、马来西亚博特拉大学，学校与英马等多个国家的高校建有合作关系，学院根据学生意愿可开展寒暑假短期、长期学习交流，提前体验国外学习生活。合作院校教育部认可、升学质量有保障国外合作大学均在各国大使馆备案，签证有保障,1+3模式：在海外大学申请时可以选择国外大学的各个专业，学生可以在国内高校就读期间，渐渐对专业有了认识，逐步确定自己海外的就读专业和未来职业发展方向。2+2模式：局限于两校合作的专业，以国际贸易等商科专业为主。学生在就读过程中，如果感觉这个专业不是自己未来职业发展方向，也不能再改其他专业了。3+1/3+2模式：专业局限性较大，具体到对接大学，一般只有2-3个专业可选。4+0模式：由于合作院校只开设指定专业，因此没法选择其他专业。,　　第五种是针对计划外招生或是这个项目自主招生来讲的，毕业生将拿到国外的学位证书，但无法拿到国内的学历证书。比如集美大学与美国库克大学合作办学项目。学生入学后注册为美国库克大学的学籍，同时在中国教育部中外合作办学颁发境外学历学位证书注册认证系统进行电子注册。学生毕业授予美国库克大学学士学位（该文凭与在美国本土获得的文凭一致）。